随着互联网技术的飞速发展，数字化功能在教辅出版物中广泛应用并已成为出版企业无法回避的现实。新媒体技术、传播渠道的变化，正在改变着教辅出版的未来发展。在一系列变化中，教育出版界应该树立怎样的信心?发展中又会有哪些商业机遇?在由国家新闻出版广电总局机关服务局、中国新闻出版研究院、中国新闻出版传媒集团、人民教育出版社等单位联合主办的;融合出版思路下的教辅数字化发展研讨会上，与会者交流碰撞教辅数字化发展的新思路。

　　做好产品的数字化

　　国家新闻出版广电总局机关服务局局长王喜凯在会议上强调，教育出版作为解决怎样培养人的根本载体，其地位重要。教育出版单位要在融合发展中为学生健康成长提供有力的保障。

　　随着数字技术和网络技术日益发展，不少出版社正积极推动数字出版建设，有针对性地进行教材教辅产品的数字化营销，取得了巨大进展。对此，中国新闻出版传媒集团副总经理、副总编辑任彦宾表示，只有把融合做好，出版产业才能扩散发展。数字化出版不应该是形式上的变化，而应是产品的数字化。数字化出版也并不是简单的数字化输出，而是要让数字化产品真正为学生服务、为学校服务。

　　人教数字出版社有限公司首席执行官王巧林表示，纸质出版内容的承载虽然是有限的，但当前阶段纸质教辅仍是刚需。因此;现有条件下纸质教材教辅仍然是长期不可或缺的，我们需要立体化出版。

　　;教育类纸质出版物的内容覆盖群体相对单一，因此随着社会的发展，未来教育类传统出版跟数字技术公司合作将是不可避免的。人民教育出版社教学资源编辑室主任陈晨说。

　　内容创新是生命力

　　当下，数字出版兴起以来，出版者面临的**大问题不是技术上的转化而是观念上的转变。任彦宾认为，出版界要树立新的内容资源观，在内容质量上下功夫、创品牌。教辅出版者要专注于内容资源的构建，尤其要打造个性化、特色化资源，避免出现同质化竞争造成新的资源浪费。

　　;内容是根本、技术是手段。山东教育出版社数字出版中心负责人韩建华表示，实践经验告诉我们，教辅出版物的生命力在于内容创新，没有优质内容支撑难以吸引读者，教辅出版单位必须要紧跟国家政策，紧紧抓住教师教学需求和学生学习需求才能作出精品出版物。

　　;可持续发展才是真正的发展。慧聪网广电教育行业总经理王琳表示，无论何时，无论怎样发展，未来的信息化装备、产品、平台、服务等都要服务于内容，只有把数字化平台建设好，内容整合才能事半功倍。

　　出版模式或将变革

　　王巧林认为，如何对数字图书进行各种在线、离线保护是出版单位面对的问题。此外，商业模式的探索也同样是迫切需要解决的现实问题。

　　在谈到融合出版中人才瓶颈的话题时，韩建华认为，是要培养和造就一批由;复合型人才组成的编辑队伍，还要建设一支高素质的、由各方面人才组成的相对稳定的作者队伍。

　　立思辰科技股份有限公司战略管理与投资并购部总经理雷思东预测，2017年，资本将进一步加速出版与教育的融合创新，而2018年，教育出版与教育科技的边界也将更加模糊。;出版领域很多优秀出版机构将与互联网公司合资成立公司，进一步推进融合发展。两年后，可能我们的出版机构将与教育科技结合得更紧密。